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环境法实践教学的使命与担当

【摘要】环境法是以问题为导向并具有高度实践品性的学科,开展实践教学不仅是环境法教学的题中之意,同时也 是倒逼环境法学研究回归实践性。但从目前来看,推进环境法教学的实践转向仍面临一些难题,主要源于环境法的 教学体系过于庞杂,环境法的学科基础过于交叉,环境法教学的“泛法理化”倾向过于根深蒂固。要深入推进环境法 实践教学,需要确立面向实践的环境法教学理念,并以此为指导对环境法的教学体系和教学内容进行调适,同时发 挥学生在教学中的主体性地位,视情形采取相应的实践教学手段。

【关键词】

236 2页 教育文化论坛 2019年4期 免费 中教数据库

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