中教数据库 > 教育文化论坛 > 文章详情

基于自组织理论的高校“新经管”建设与大学生创新能力培养

【摘要】高校作为创新人才的主要培养基地,如何切实有效地培养高校大学生的创新能力,提高我国人才质量,是我 国高校亟需解决的问题。“新经管”建设正是以学生为中心,以优化人才培养方案为重点,以培养适应社会发展新需 求的应用性经济管理类人才为目标的建设工程。本文尝试通过自然科学的自组织理论为“新经管”建设与培养大学 生创新能力开辟新的视角,即从自组织理论开放性、远离平衡态、非线性作用和涨落作用四个特征,出发为高校教学 改革提供新思路,具体通过融入新技术,创新“教”“学”方式,打破权威迷信避免学生思维固化,建立竞争协同机制, 充分利用社会资源推动学校实践基地建设等措施,使高校教育改革“形”“神”兼备。

【关键词】

14 2页 教育文化论坛 2019年4期 免费 中教数据库

全文来源于中教数据库

推荐文献
标题 作者 发表时间 全网下载量 热度 篇幅(页) 价格

基于创新创业能力培养的高职院校学生社团建设 姚美娟 2016年12期 216 2 1 免费

收藏

论创新基地建设对大学生创新创业能力培养的作用 刘秉涛 2019年13期 11 1 2 免费

收藏

基于“三自”管理的机械类大学生 创新能力培养模式 王欢 2018年3期 39 1 2 免费

收藏

基于创新能力培养的实践教学平台建设与管理 焦永刚 2018年31期 55 1 2 免费

收藏

安徽新建本科高校经管类大学生创业能力培养研究 翟荣兵 2016年4期 11 1 2 免费

收藏

基于协同理论的大学生创新能力培养的研究 孙妍 2016年26期 123 2 2 免费

收藏

高校图书馆与大学生创新能力的培养 马正幼 2005年1期 10 1 2 免费

收藏

论国 家创新 体系对 高校大 学生创 新 创业能力 的培养 李武林 2015年1期 69 1 2 免费

收藏

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备15058941号-1

京公网安备 11011102000866号